Наименование Программы

«Сетевое взаимодействие  трех сельских школ Мирнинского районаРС (Я) как создание единого  открытого образовательного пространства»

Основные разработки Программы:

Федеральный закон  от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

Муниципальная целевая программа «Комплексная программа развития муниципальной системы образования Мирнинского района Республики Саха (Якутия) на 2012-2016 гг.»;

Образовательная  инициатива Республики Саха (Якутия)-2030 «Образование, открытое в будущее».

Разработчики Программы

Данилова Екатерина Михайловна, учитель математики;

Садуева Дарима Батодоржиевна, учитель русского языка и литературы;

Архипова Елена Леонидовна, учитель начальных классов;

Иванова Акулина Михайловна, учитель якутского языка и литературы;

Терентьева Ирина Игнатьевна, учитель английского языка;

Максимова Мария Ивановна, учитель истории.

Исполнители Программы

Педагогический коллектив образовательных учреждений, включенных в сеть

Цель Программы:

Построение эффективной модели сетевого взаимодействия сельских школ на основе современных технологий, обеспечивающего качество образования, воспитания и развития обучающихся.

Задачи Программы:

Создать единую образовательную среду путём объединения усилий педагогических коллективов образовательных учреждений, включенных в сеть для получения качественного образования, воспитания и развития обучающихся.

Повысить эффективность использования ресурсного потенциала образовательных учреждений.

Обеспечить согласованность основных направлений и приоритетов деятельности в рамках развития сетевого взаимодействия сельских школ района.

Расширить возможности для обобщения и тиражирования педагогического опыта учителей в условиях сетевого взаимодействия образовательныхучреждений.

Расширитьвозможности участия родителей (законных представителей) в учебно-воспитательном процессе посредством различных мероприятий.

Целевые индикаторы Программы

Повышение доли учителей, транслирующих свой опыт в области применения современных технологий в условиях сетевого взаимодействия.

Положительная динамика развития ключевых компетенций обучающихся, в том числе ценностно-смысловых, коммуникативных, информационных.

Ростдостиженияобучающихся через межшкольные научно-практические конференции, предметные олимпиады,конкурсы, проекты.

Ростзаинтересованности и активности родителей (законных представителей) черезорганизацию родительских конференций, круглых столов, совместных мероприятий с детьми.

Повышение степени удовлетворенности образовательным процессом всех его участников.

Повышение рейтинга сельских образовательных учреждений, включенных в сеть.

Сроки и этапы реализации Программы

Программа будет реализована в три этапа

1. Подготовительный 2016 - 2017 г.

2. Внедрение и реализация 2017 –2020 г.

3. Аналитический 2020 - 2021 г.

Приоритетные направления деятельности в рамках Программы

Повышение профессиональной компетентности педагогических кадров, развитие их творческой деятельности в областях педагогической практики;

Решение задач по повышению качества образования, развития и воспитания обучающихся, взаимное закрытие вакансий;

Создание общего образовательного пространства для взаимодействия  ОУ и семьи на основе открытости и партнерства.

Ожидаемые результаты

Создана модель сетевого взаимодействия сельских школ района.

Создан координационныйСовет, который планирует, координирует, анализирует сетевое взаимодействие, согласовывает свою деятельность с МРУО.

Будут разработаны нормативныедокументы,регламентирующие совместную деятельность в сети.

Будут разработаны критерии мониторинга результативности деятельности как участников сетевого взаимодействия, так и самой сети.

В рамках сети для информирования ее участников создансетевой сайт «Сетевое взаимодействие Арылах, Сюльдюкар, Тас-Юрях».(ast-net.ucoz.net)

У большинства учащихся ОУ, включенных в сеть,будут сформированы ключевые компетентности: социальная – способность действовать с учетом позиций других людей; коммуникативная – способность вступать в коммуникацию с целью быть понятым; предметная – способность анализировать и действовать с позиции отдельных областей человеческой культуры.

Будет повышена вовлеченностьродителей (законных представителей) в деятельность ОУ.

Срок действия Программы

2016 -2021 годы

Механизм реализации Программы

Годовые планы работы ОУ, программа деятельности по направлениям, выбранным для реализации Программы,  отдельные положения для реализации мероприятий.

Ресурсное обеспечение реализации программы

ОУ, включенные в сеть  обеспечены кадровыми, методическими, материально-техническими и финансовыми ресурсами, необходимыми для реализации программы.

Объём и источники финансирования

В рамках бюджетного финансирования

Порядок управления реализацией  Программы

Мониторинг проводится рабочей группой Программы.